Перевтілилися у видатних діячів епохи: волинські культурологи креативно навчаються на дистанційці
.jpg)
Виклики пандемії Covid-19 вплинули на всі сфери життя суспільства, зокрема і на освітній процес у вищих навчальних закладах. Так, у 2020 році вузи вимушені були перейти до дистанційної або змішаної форми навчання, аби забезпечити дотримання карантинних вимог. Серед них – і Волинський національний університет імені Лесі Українки.
Як відомо, кризові ситуації розкривають приховані ресурси. Саме так відбувається і сьогодні. Дистанційна освіта перебуває на етапі становлення в Україні: педагоги створюють власні навчальні кейси, отримують практичний досвід, освоюють нові технології. Креативний підхід до дистанційного навчання продемонстрували волинські культурологи. Викладачі і студенти кафедри культурології ВНУ імені Лесі Українки організували оригінальний флешмоб під час онлайн-навчання та задіяли актуальні навчальні кейси.Студентам запропонували перевтілитися у видатних діячів епохи під час вивчення курсу «Культура Нового часу». Для цього додатково використовували відповідні візуальні образи («аватари») на практичному занятті в Zoom. Студенти охоче погодилися на таку ініціативу та стали учасниками визначної події у світовій культурі - онлайн-конференції митців, філософів, політичних діячів, які були ідейними натхненниками культурних змін - від просвітництва до романтизму. Обираючи образи вони проявили індивідуальність, креативність, творчий підхід і знання з предмету. Впродовж семестру таку методику застосовували, коли вивчали молодіжні субкультури, культуру Сходу та комунікативні технології у сфері культури, організувавши своєрідний культурологічний флешмоб.Такі заняття суттєво оживили онлайн-комунікацію, а студенти із задоволенням готувалися, ретельно обирали візуальний і змістовий контент. Результатами ж ділилися у фейсбуці та інстаграмі, адже візуалізації виходили вельми ефектними. До речі, культурологічним навчальним кейсом зацікавилися колеги не лише з Волині.Підсумком став «мозковий штурм», в рамках якого студенти генерували ідеї: як підвищити ефективність дистанційного навчання та які нові цікаві методики можна залучити до освітнього процесу, а також розповіли, які складнощі виникають і що найбільше мотивує. Отож, якщо епідеміологічна ситуація не дозволятиме повернутися в аудиторії, волинські культурологи вже мають креативний досвід і добірку оригінальних задумів.
Старший викладач кафедри культурології ВНУ імені Лесі Українки Ольга Москвич
Підписуйтесь на наш Telegram-канал, аби першими дізнаватись найактуальніші новини Волині, України та світу
Як відомо, кризові ситуації розкривають приховані ресурси. Саме так відбувається і сьогодні. Дистанційна освіта перебуває на етапі становлення в Україні: педагоги створюють власні навчальні кейси, отримують практичний досвід, освоюють нові технології. Креативний підхід до дистанційного навчання продемонстрували волинські культурологи. Викладачі і студенти кафедри культурології ВНУ імені Лесі Українки організували оригінальний флешмоб під час онлайн-навчання та задіяли актуальні навчальні кейси.Студентам запропонували перевтілитися у видатних діячів епохи під час вивчення курсу «Культура Нового часу». Для цього додатково використовували відповідні візуальні образи («аватари») на практичному занятті в Zoom. Студенти охоче погодилися на таку ініціативу та стали учасниками визначної події у світовій культурі - онлайн-конференції митців, філософів, політичних діячів, які були ідейними натхненниками культурних змін - від просвітництва до романтизму. Обираючи образи вони проявили індивідуальність, креативність, творчий підхід і знання з предмету. Впродовж семестру таку методику застосовували, коли вивчали молодіжні субкультури, культуру Сходу та комунікативні технології у сфері культури, організувавши своєрідний культурологічний флешмоб.Такі заняття суттєво оживили онлайн-комунікацію, а студенти із задоволенням готувалися, ретельно обирали візуальний і змістовий контент. Результатами ж ділилися у фейсбуці та інстаграмі, адже візуалізації виходили вельми ефектними. До речі, культурологічним навчальним кейсом зацікавилися колеги не лише з Волині.Підсумком став «мозковий штурм», в рамках якого студенти генерували ідеї: як підвищити ефективність дистанційного навчання та які нові цікаві методики можна залучити до освітнього процесу, а також розповіли, які складнощі виникають і що найбільше мотивує. Отож, якщо епідеміологічна ситуація не дозволятиме повернутися в аудиторії, волинські культурологи вже мають креативний досвід і добірку оригінальних задумів.
Старший викладач кафедри культурології ВНУ імені Лесі Українки Ольга Москвич
Знайшли помилку? Виділіть текст і натисніть
Підписуйтесь на наш Telegram-канал, аби першими дізнаватись найактуальніші новини Волині, України та світу

Коментарів: 4

Я
Показати IP
29 Грудня 2020 22:28
Креативність зашкалює. Я то думала, що справді перевтілилися - костюми підібрали, зачіски зробили. А вони на аватарку картинки поліпили. Ретельно підбирали образи.. Мда..

Вчитель
Показати IP
30 Грудня 2020 08:50
Цвкаво! Можна в школах практикувати теж.

Студентка
Показати IP
30 Грудня 2020 12:21
Класна ідея!

не я
Показати IP
30 Грудня 2020 17:36
Прикольно придумали), мені подобається
Ремонт місцевих доріг на Волині завершать до вересня
Сьогодні 17:14
Сьогодні 17:14
Кабмін призначив нових заступників міністра оборони Умєрова
Сьогодні 16:58
Сьогодні 16:58
На Донеччині загинув молодий Герой з Ківерців Юрій Радчук
Сьогодні 15:37
Сьогодні 15:37
Магніти у кишківнику, цвях і хрестик у легенях: волинські медики врятували дітей, які проковтнули предмети
Сьогодні 15:04
Сьогодні 15:04
Винуватці ДТП були п’яні: у Луцьку сталися дві аварії
Сьогодні 14:47
Сьогодні 14:47
Додати коментар:
УВАГА! Користувач www.volynnews.com має розуміти, що коментування на сайті створені аж ніяк не для політичного піару чи антипіару, зведення особистих рахунків, комерційної реклами, образ, безпідставних звинувачень та інших некоректних і негідних речей. Утім коментарі – це не редакційні матеріали, не мають попередньої модерації, суб’єктивні повідомлення і можуть містити недостовірну інформацію.