У Луцьку школярі змагаються, хто з них найкраще керує грошима. Фото
У Луцьку стартував черговий етап проєкту «Фінансова грамотність для школярів», який організував Фонд Ігоря Палиці «Тільки разом» спільно з Луцькою міською радою. Нині учні луцьких шкіл, яких раніше фінансової грамотності навчали вчителі, змагаються на турнірі з гри «Життєвий капітал». У фінал вийдуть вісім учнів – по два з кожної гри.
На початку квітня в обласному центрі Волині завершився перший етап проєкту «Фінансова грамотність для школярів». Під час цього етапу вчителі опановували гру «Життєвий капітал», яка передбачає тренування навичок ефективного використання свого часу, активів, компетенцій та інших життєвих функцій.
Читати ще: Керуй грошима: у Луцьку стартував проєкт «Фінансова грамотність для школярів»
На наступному етапі вчителі навчали учнів безпосередньо у школах. А сьогодні і самі школярі беруть участь в першому турнірі в рамках проєкту «Фінансова грамотність». Загалом для учнів організували чотири гри, в кожній з яких є по 50 учасників. За одним столом не можуть бути учні з однієї школи.По завершенню відбіркових ігор відбудеться фінал, в якому візьмуть участь вісім гравців з різних шкіл. Тобто з кожної гри у фінал виходять два учасники.Тренер гри «Життєвий капітал» Андрій Касянчук зазначив, що сьогодні школярів отримають новий досвід, адже раніше вони грали у себе в школах, а тепер за одним столом з ними будуть сидіти незнайомі їм школярі з інших шкіл. З його слів, різниця між іграми вчителів та учнів – колосальна, адже діти не мають жодних обмежень, вони йдуть лише вперед, досягаючи своїх цілей.
«Діти знаходять різні інструменти для того, щоб реалізувати свої задуми. Наприклад, моє покоління має певні упередження, що не дозволяє швидко приймати рішення. У дітей це набагато швидше, тому в них інші результати», – розповідає Андрій Касянчук.Голова правління Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» Катерина Шкльода відзначила, що турніри серед школярів – це підсумок піврічного проєкту Фонду з фінансової грамотності для школярів громади.
«Це не завершення глобального проєкту, а лише перший його етап. Вчителі, які пройшли навчання, зможуть проводити заняття в школі, щорічно навчаючи управляти своїми коштами нових дітей. Ми отримали багато позитивних відгуків і від вчителів, і від учнів. Абсолютно усі школи нашої громади зголосилися для участі в турнірі. У школах учні стають в черги, аби пограти в цю пограти, щоб зрозуміти, як же управляти своїми фінансами, та в ігровій формі навчитися тих азів, які важко перейняти з підручників із фінансової грамотності. Ми віримо, що знання, які вони отримали в ігровій формі, знадобляться їм у майбутньому», – переконана Катерина Шкльода.Проєкт «Фінансова грамотність для школярів» Фонд проводить спільно з департаментом освіти і департаментом молоді та спорту Луцької міської ради. Нині заняття з фінансової грамотності у школах відбуваються постійно. Кожен навчений вчитель провів у своїй школі щонайменше десять ігор.
«Вчителі та директори шкіл сприяють тому, аби за допомогою гри навчити якомога більше дітей управляти своїм капіталом. Вчителі, які пройшли навчання, дуже активні. Тому вони продовжать заняття і в новому навчальному році», – розповіла Катерина Шкльода.Фінал турніру, в якому візьмуть участь фінансово найграмотніші луцькі школярі, відбудеться 25 травня.
Олександр ЗЕЛІНСЬКИЙ
Підписуйтесь на наш Telegram-канал, аби першими дізнаватись найактуальніші новини Волині, України та світу
На початку квітня в обласному центрі Волині завершився перший етап проєкту «Фінансова грамотність для школярів». Під час цього етапу вчителі опановували гру «Життєвий капітал», яка передбачає тренування навичок ефективного використання свого часу, активів, компетенцій та інших життєвих функцій.
Читати ще: Керуй грошима: у Луцьку стартував проєкт «Фінансова грамотність для школярів»
На наступному етапі вчителі навчали учнів безпосередньо у школах. А сьогодні і самі школярі беруть участь в першому турнірі в рамках проєкту «Фінансова грамотність». Загалом для учнів організували чотири гри, в кожній з яких є по 50 учасників. За одним столом не можуть бути учні з однієї школи.По завершенню відбіркових ігор відбудеться фінал, в якому візьмуть участь вісім гравців з різних шкіл. Тобто з кожної гри у фінал виходять два учасники.Тренер гри «Життєвий капітал» Андрій Касянчук зазначив, що сьогодні школярів отримають новий досвід, адже раніше вони грали у себе в школах, а тепер за одним столом з ними будуть сидіти незнайомі їм школярі з інших шкіл. З його слів, різниця між іграми вчителів та учнів – колосальна, адже діти не мають жодних обмежень, вони йдуть лише вперед, досягаючи своїх цілей.
«Діти знаходять різні інструменти для того, щоб реалізувати свої задуми. Наприклад, моє покоління має певні упередження, що не дозволяє швидко приймати рішення. У дітей це набагато швидше, тому в них інші результати», – розповідає Андрій Касянчук.Голова правління Фонду Ігоря Палиці «Тільки разом» Катерина Шкльода відзначила, що турніри серед школярів – це підсумок піврічного проєкту Фонду з фінансової грамотності для школярів громади.
«Це не завершення глобального проєкту, а лише перший його етап. Вчителі, які пройшли навчання, зможуть проводити заняття в школі, щорічно навчаючи управляти своїми коштами нових дітей. Ми отримали багато позитивних відгуків і від вчителів, і від учнів. Абсолютно усі школи нашої громади зголосилися для участі в турнірі. У школах учні стають в черги, аби пограти в цю пограти, щоб зрозуміти, як же управляти своїми фінансами, та в ігровій формі навчитися тих азів, які важко перейняти з підручників із фінансової грамотності. Ми віримо, що знання, які вони отримали в ігровій формі, знадобляться їм у майбутньому», – переконана Катерина Шкльода.Проєкт «Фінансова грамотність для школярів» Фонд проводить спільно з департаментом освіти і департаментом молоді та спорту Луцької міської ради. Нині заняття з фінансової грамотності у школах відбуваються постійно. Кожен навчений вчитель провів у своїй школі щонайменше десять ігор.
«Вчителі та директори шкіл сприяють тому, аби за допомогою гри навчити якомога більше дітей управляти своїм капіталом. Вчителі, які пройшли навчання, дуже активні. Тому вони продовжать заняття і в новому навчальному році», – розповіла Катерина Шкльода.Фінал турніру, в якому візьмуть участь фінансово найграмотніші луцькі школярі, відбудеться 25 травня.
Олександр ЗЕЛІНСЬКИЙ
Знайшли помилку? Виділіть текст і натисніть
Підписуйтесь на наш Telegram-канал, аби першими дізнаватись найактуальніші новини Волині, України та світу
Коментарів: 3
Ого
Показати IP
22 Травня 2023 15:42
нічого собі, які тепер бородаті школярі...
Петро до Ого
Показати IP
22 Травня 2023 17:19
і вчительки також...
Лучанка
Показати IP
23 Травня 2023 06:27
Гарний спосіб добути важливі знання і поспілкуватися
Музею історії України передали унікальний меч часів Київської Русі, який випадково знайшли під Радомишлем
Сьогодні 00:32
Сьогодні 00:32
Назвали дату прем’єри фільму «Мавка. Справжній міф»
23 Грудня 2025 23:46
23 Грудня 2025 23:46
Японія готується перезапустити найпотужнішу в світі АЕС
23 Грудня 2025 23:28
23 Грудня 2025 23:28
Водія BMW, який катався Луцьком без прав, оштрафували на 40 тисяч гривень 
23 Грудня 2025 23:09
23 Грудня 2025 23:09
Трамп анонсував новий клас військових кораблів, який назвав на свою честь
23 Грудня 2025 22:51
23 Грудня 2025 22:51
Маневицька колонія отримала чотирилапого охоронця від литовського кінологічного центру
23 Грудня 2025 22:32
23 Грудня 2025 22:32
ГУР: росіяни адаптували FPV-дрон «Молнія» для повітряної розвідки
23 Грудня 2025 22:14
23 Грудня 2025 22:14
Україна та Польща почали підготовку до пошуку жертв Волинської трагедії в селі Угли на Рівненщині
23 Грудня 2025 21:55
23 Грудня 2025 21:55
«Автобуси стоять по 20 годин»: на «Устилузі» – черги перед святами
23 Грудня 2025 21:37
23 Грудня 2025 21:37








































Додати коментар:
УВАГА! Користувач www.volynnews.com має розуміти, що коментування на сайті створені аж ніяк не для політичного піару чи антипіару, зведення особистих рахунків, комерційної реклами, образ, безпідставних звинувачень та інших некоректних і негідних речей. Утім коментарі – це не редакційні матеріали, не мають попередньої модерації, суб’єктивні повідомлення і можуть містити недостовірну інформацію.